1.馆舍面积、藏书、阅览室座位数及开放情况？
2.图书生均年流通量、现代管理技术应用情况？
3.学校每年投入图书馆经费是多少？用于购买数据库的经费有多少？
4.图书馆文献资源建设如何适应学科专业建设、教学与科研的需要？能在多大程度上满足需要？
5.图书订购用什么方法？是由各部门、各单位推荐还是图书馆自行订购？
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贺词(2) 西藏(2) 教学(124)
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